Руководство по гештальт-терапии

Руководство по гештальт-терапии

Булюбаш И.

Отсутствует в продаже

Психотерапия - это профессия, которой учатся практически всю жизнь, открывая новые и новые грани (в том числе и в себе самом). Поэтому читатели не раз обратятся к этому руководству по гештальт-терапии и найдут в нем хорошую опору и на первых шагах обучения, и на разных этапах практической работы. От других учебных пособий эту книгу отличает то, что она может вызвать интерес читателей разного уровня подготовки - от начинающих обучение до практиков и тренеров и даже супервизоров. В ней изложены основные модели и концепции, лежащие в основе теории гештальт-терапии (феноменология и теория контакта, теория поля и диалог), ее история и философия, инструментарий и способы терапевтических интервенций, особенности телесного процесса в терапевтической сессии, а также отношений между терапевтом и клиентом. Приведены фрагменты сессий, иллюстрирующие различные положения гештальт-подхода.

Содержание:
Глава 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОДА
- XX век и появление гештальт-терапии
- Фредерик С. Перлз — открыватель гештальт-терапии
- Концептуальная база гештальт-терапии, источники, отношения гештальт-терапии с другими психологическими и психотерапевтическими подходами
- Исторические и современные соотношения фундаментальных принципов гештальт-терапии и других направлений психотерапии
-«Кто есть кто» в гештальт-терапии: краткие биографии классиков, современников и их вклад в развитие гештальт-терапии
- Мировые школы гештальта и развитие гештальт-терапии в России
Глава 2. ТЕОРИЯ КОНТАКТА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
-Значение настоящего момента — «здесь и сейчас»
- Осознавание и саморегуляция
- Понятие о контакте в гештальт-терапии
- Контактная граница и творческое приспособление
- Способы контакта
- Цикл контакта
- Фазы контакта и телесный процесс
- Теория self, функции self
Глава 3. КОНЦЕПЦИЯ ЗДОРОВЬЯ И БОЛЕЗНИ. ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
- Концепция здоровья и болезни в гештальт-терапии. Свободное (здоровое) функционирование
- Диагностика в гештальт-терапии. Процесс-ориентированное диагностическое мышление
- Концепция характера в гештальт-терапии
- Основные механизмы регулирования границы. Дисфункциональные механизмы регулирования границы контакта
- Цикл контакта и механизмы его прерывания
Глава 4. ТЕОРИЯ ПОЛЯ В ПСИХОЛОГИИ И ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
- Основные взгляды на теорию поля в психологии
- Теории поля в психологии и науках об обществе в историческом аспекте
- Теория поля в практике гештальт-терапии: поле «организм — среда», контакт, терапевтическое поле как «вместе созданная реальность»
- Соотношения между понятиями «поле» и «система» в современной психологии. Взгляд гештальт-терапевта
Глава 5. ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА
- Взгляды на изменение в гештальт-терапии - парадоксальная теория изменений. Полярности
- Поддержка и фрустрация в гештальт-терапии
- Структура и динамика терапевтической сессии: тактика терапевта и направленность интервенций
- Работа с полярностями и стадии гештальт-терапевтической сессии
- Эксперимент
- Основные стратегии работы гештальт-терапевта
- Основные типы терапевтических интервенций и их использование гештальт-терапевтом
- Терапевт как модель для клиента
Глава 6. КОНЦЕПЦИЯ НЕВРОЗА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
- Происхождение невроза
- Тревога и ее роль в блокировании саморегуляции
- Взгляд на симптом из гештальт-перспективы. Симптом как форма контакта
- Основные принципы гештальт-терапевтической работы с симптомом
Глава 7. ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
- Философская традиция Мартина Бубера как основа терапевтических отношений в гештальт-терапии. Предпосылки к диалогу
- Сущность диалогической позиции терапевта. Соотношение терапевтической задачи, терапевтических техник и диалога
- «Я-Ты» момент, «Я-Ты» процесс и теория контакта. Характеристика «Я-Ты» момента. Контактирование и диалогический процесс. «Я-Ты», осознавание и парадоксальное изменение
- Диалог в терапевтическом процессе. Качественные характеристики диалогических отношений: присутствие, включенность, подлинное и откровенное общение, признание-подтверждение
Глава 8. СИМВОЛИЧЕСКИЕ И РЕАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ОТНОШЕНИЙ ТЕРАПЕВТА И КЛИЕНТА
- История развития концепции терапевтических отношений - движение от психоанализа к гештальт-терапии. Развитие концепции переноса и конрпереноса
- Терапевтические отношения из перспективы гештальт-подхода. Баланс между символическими и реальными аспектами отношений в работе гештальт-терапевта
- Современные тенденции в рассмотрении терапевтических отношений в гештальт-терапии
- Зависимость и автономность как характеристики терапевтических отношений
- Концепция межличностного гештальта Элинор Гринберг
Глава 9. ФЕНОМЕНЫ ТЕЛА В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
ЧАСТЬ 1. Гештальт-терапия как холистическая модель психотерапии. Телесный процесс и формирование телесной структуры. Телесные события в терапевтической сессии
- Модели подходов к телесным и психическим феноменам в психотерапии и гештальт-терапии
- Концепция «адаптированной телесной структуры» Дж. Кепнера
- Телесный процесс и терапевтические стратегии работы с сопротивлением в гештальт-терапии
- Дыхание и его роль в терапевтической сессии
- Пространство и его границы в работе гештальт-терапевта
- Голос в психотерапевтической сессии
- Прикосновение как межчеловеческое событие. Терапевтическая сила прикосновения
ЧАСТЬ 2. Феномены тела в контексте его развития и дифференциации. Паттерны развития как первичная поддержка индивидуума
- Паттерны развития и процесс дифференциации тела. Контактирование и возникновение паттернов
- Условия формирования прерываний в первичной поддержке контактирования
- Вес тела как основа первичной ориентации. Формирование ощущения веса тела в процессе развития ребенка
- Вертикальное положение и достижение равновесия
- Движение. Приближение/уход как целостное телесное событие
Глава 10. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ КАК ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС. ФОРМЫ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СЕССИИ
- Гештальт-терапия как процесс-ориентированный творческий подход. Родственные характеристики искусства и гештальт-терапии
- Творческий процесс и игра. Восстановление игровой способности клиента в терапии
- Основные принципы интеграции арттерапевтических методов с гештальт-подходом
- Формы творческой активности в терапевтической сессии и стратегии гештальт-терапевта
Глава 11. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В РАБОТЕ С ГРУППОВЫМ ПРОЦЕССОМ
- Феноменологический подход и теория контакта как методологическая основа групповой гештальт-терапии
- Теории группового развития и гештальт-терапия
- Интегративный подход: развитие группы и фасилитирующие стратегии гештальт-терапевта
- Гештальт-группа из перспективы теории поля
- Механизмы прерывания контакта и групповая динамика
- Основные рабочие проблемы группового гештальт-терапевта
Глава 12. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С МЕТАФОРАМИ, ОБРАЗАМИ И СНОВИДЕНИЯМИ
- Метафора как понятийная система и выразительное средство языка, ее особенности и характеристики. Терапевтическая работа с метафорами в гештальт-терапии. Метафоры клиента и метафоры терапевта
-
Взгляды классиков гештальт-терапии на сновидение. Способы терапевтической работы со сновидениями
-
Фантазия и визуальные образы клиента в терапевтической сессии. Основные цели работы с визуальными образами
Глава 13. ГЕШТАЛЬТ-ПОДХОД В КОНСУЛЬТИРОВАНИИ ОРГАНИЗАЦИЙ
- Теоретические основы гештальт-подхода к оргконсультированию
- Концепция гештальтистского цикла взаимодействия
- Гештальтистская модель организационного вмешательства
- Гештальт-подход к формированию команды в организации
Глава 14. ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ С СУПРУЖЕСКИМИ ПАРАМИ И СЕМЬЯМИ
- Теория поля, теория систем и гештальт-психология как теоретическая основа гештальт-подхода к семейным системам
- Семья как система. Границы семейной системы: здоровые и дисфункциональные семьи
- Теоретическая основа интервенций гештальт-терапевта по отношению к семье
- Интерактивный цикл контакта (опыта) как модель терапевтического подхода к семейной системе
- Механизмы прерывания контакта в семейной системе
- Гештальт-терапевтическая сессия с семьей: терапевтическая ситуация, интервенции и их выбор
Глава 15. ОБУЧЕНИЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТОВ
- Психотерапия как профессия. Гештальт-подход к обучению гештальт-терапевтов
- Теория контакта и профессиональное продвижение начинающего гештальт-терапевта
- Модель обучения терапевтов: клинический практикум по Бриер
- Ценности гештальт-подхода и философия тренера
- Требования к программам обучения гештальт-терапии. Международный стандарт и российские программы
- Супервизия пробной терапевтической работы в рамках профессионального тренинга гештальт-терапевтов
- Экспертная оценка основных навыков и способностей гештальт-терапевта
Глава 16. СУПЕРВИЗИЯ В ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
- Определение, цели и задачи клинической супервизии
- Теоретические основы супервизии в гештальт-терапии: феноменологический подход, теория поля, диалог и теория контакта
- Характеристика отношений между участниками супервизорского процесса
- Этические аспекты отношений терапевта и супервизора
- Модель очной супервизии в гештальт-терапии
Глава 17. ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОТЕРАПИИ И ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ
- Профессиональная этика и основные этические принципы психотерапии и психологического консультирования
- Этический кодекс и профессиональные стандарты в психотерапии и консультировании
- Некоторые частные этические проблемы консультирования и психотерапии
- Проблемы этики и практики гештальт-терапии
Приложение. ГЕШТАЛЬТ-РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ

Рекомендации наших психоаналитиков

Подпишитесь на новинки

Оставьте свой электронный адрес, чтобы узнать о поступлении новинок в продажу.