- Новинки
- Арт-терапия
- Букинистические издания
- Гештальт-терапия
- Гипноз, эриксоновский гипноз
- Групповая психотерапия, группанализ
- Детская и подростковая психология. Беременность
- Детский психоанализ
- Для начинающих психологов, психотерапевтов
- Журналы, периодические издания по психоанализу и психотерапии
- Зависимость, созависимость
- Клиническая психология, психопатология
- Кризисы, травма, ПТСР
- Психоанализ, психоаналитическая психотерапия
- Психодиагностика, методики
- Психодрама
- Психосоматика
- Психотерапевтические новеллы, описание случаев
- Психотерапия и консультирование
- Семейная психотерапия, психология семьи, пары
- Телесная психотерапия
- Экзистенциальная терапия
- Юнгианский анализ, Мифы, Символы
- Социальные науки
- Разное


Клиническая психодиагностика мышления
Херсонский Б.Г.
Отсутствует в продаже
Книга содержит анализ применения методов исследования мышления в практике медико-психологической диагностики. Представлены результаты авторской модификации методов патопсихологического исследования мышления — обобщения и определения понятий, предметного исключения, классификации, «пиктограммы». Автором предложена оригинальная многокомпонентная схема формализации и интерпретации полученных результатов для оценки нарушений мышления, эмоциональной и личностной сферы испытуемых, приведены конкретные примеры использования методик в обследовании больных с нервно-психическими расстройствами.
Книга предназначена для психологов, врачей-психиатров и педагогов-дефектологов, а также для преподавателей и студентов высших учебных заведений по соответствующим специальностям.
Предисловие Л.И. Вассерман..... 5
Введение..... 8
Глава I. Расстройства мышления: психопатология и патопсихология..... 12
1.1 Подходы к изучению клинических --
расстройств мышления..... 12
1.2. Основные виды клинических нарушений мышления_____ 20
Собственно мотивационные факторы..... 20
Аффективные факторы..... 24
Проявления личностных установок
при исследовании мышления..... 28
Нарушение контроля над процессом мышления..... 32
Глава П. Нестандартизованные методики
исследования мышления (НМИМ)..... 35
Проведение исследования с помощью НМИМ..... 35
Систематика и характеристика методик
исследования мышления..... 41
Первичная оценка и формализация данных,
получаемых при применении НМИМ..... 49
Глава III. Обобщение понятий..... 65
Глава IV. Методика исключения предметов..... 78
Глава V. Методика классификации предметов..... 102
Глава VI. Пиктограмма..... 123
Теоретические основы методики пиктограмм..... 123 Техника исследования..... 1342.1. Этапы проведения исследования..... 136
2.2. Основные интерпретации данных пиктограмм..... 141
Конкретные образы..... 143
Атрибутивные образы..... 146
Метафорические образы..... 148
Геометрические, грамматические
и графические символы..... 151
Фактор индивидуальной значимости..... 161
Персонифицированные образы..... 162
Фактор частоты выбора..... 166
Фактор адекватности..... 167
Формализованная оценка
образов пиктограммы..... 168
Особые феномены в «пиктограмме»..... 1713.1. Неформализуемые типы образов..... 172
Ассоциации по созвучию..... 172
Множественный выбор..... 173
«Выхолощенная» символика..... 173
«Недифференцируемые» изображения..... 174
«Анимация»..... 175
3.2. Отказы, «шоковые реакции»..... 175
3.3. Употребление буквенных
и словесных обозначений..... 176
3.4. Стереотипия, персеверация
и сходные с ними феномены..... 178
3.5. Прочие «особые» феномены..... 182
3.6. Графические феномены..... 182
Принципы формулировки заключенияпо данным «Пиктограммы»..... 186
Пиктограмма психически здоровых людей..... 188Глава VII. Клинико-психологические исследования..... 222
Пиктограммы больных с органическим поражением головного мозга 224 Алкоголизм..... 238 Психопатии на органической основе..... 239 Пиктограммы больных шизофренией..... 240 Пиктограммы и тест Роршаха..... 256 Пиктограмма и рисуночные тесты..... 261Заключение..... 265
Приложения..... 269
Приложение 1. Регистрационный лист
к методике «Пиктограмма»..... 269
Приложение 2. Каталог образов пиктограмм
с ориентировочной формализованной оценкой..... 270
Приложение 3. Каталог образов, выбираемых детьми
среднего и старшего школьного возраста..... 278
Литература..... 282